为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案. (1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少. (2)甲方案探究的问题是什么?(3)乙方案探究的问题是什么?
如图所示的小车实验,表面越光滑,小车运动的越,这说明小车受到的摩擦阻力越______,它的速度减小得______,若小车受到的摩擦阻力为零时,它将做 ______运动。
某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的长度与拉力关系的实验,具体记录数据如下表:
(1)有数据可知,弹簧的原长L0是 (2)分析数据可以得出的结论是 (3)这项研究可以制作成,其量程为 (4)请用描点法绘制出拉力与弹簧长度的坐标图像。
如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图12-8甲、乙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于状态.t=5s时,物体受到的摩擦力为N.
如图甲所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样。 (1)该实验的原理是。 (2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是。 (3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为A,此时灯泡的电阻为Ω。接着用这个电路测小灯泡正常工作(小灯泡两端电压为2.5伏)时的电阻,滑片应向(选填“左”或“右”)移动。 (4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是。
(4分)如下表所示,小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想: 猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关; 猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关; 猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.请完成下列填空(只填序号): (1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是;(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是;(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是;(4)这个实验用到的物理方法是。