在一次课外活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量mA=1kg,金属板B的质量mB=0.5kg。用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤的示数如图甲所示,则A、B间的摩擦力Fμ= __ N,A、B间的动摩擦因数μ= 。(g取10m/s2)。该同学还将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一系列的点,测量结果如图乙所示,图中各计数点间的时间间隔为0.1s,可求得拉金属板的水平力F= N 。
如图所示,在水平地面上静置一质量为m=2.0kg的物块,现对物块施加一水平向右的拉力,物块开始向右做匀加速直线运动;过一段时间后,保持拉力的方向不变,大小变为,物块开始做匀减速直线运动.若加速与减速运动的时间和位移的大小均相等,则物块与地面间的动摩擦因数为。g=10m/s2
长度为的质量分布不均的木棒, 木棒用细绳悬挂在水平天花板上而处于水平位置,细绳与天花板间的夹角分布为,如图12所示,则木棒的重心离右端的距离为.
某学生在做“研究平抛运动的实验”中,忘记小球做平抛运动的起点位置,他只得到如图14所示的一段轨迹,建立如图14所示坐标系,则该物体做平抛运动的初速度为.()
为了确定平面上鸟的位置,我们建立以平面直角坐标系如图所示.以O点为坐标原点,沿东西方向为x轴,向东为正;沿南北方向为y轴,向北为正.图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?
如图6—1—1所示是抛出的铅球运动轨迹的示意图(把铅球看成质点)。画出铅球沿这条曲线运动时在A、B、C、DJ各点的速度方向,及铅球在各点的加速度方向(空气阻力不计)。