最近老师组织全班同学在英语课上开展有关“做家务活”的讨论。假如你是吴军(Wu Jun),以下是你所在小组的讨论表,请你根据这一记录表,用英语向全班同学汇报讨论结果。
成长是生命的主旋律.在你的生命中一定出现过一个对你帮助很大、影响很深的人.这个人可能是你的父母、你的老师或你的朋友……请用英语写出你和他(她)的故事以及你的感悟.(题目自拟)
内容包括:
1. Who helped /influenced you a lot?
2. What did he /she do?
3. How have you changed?
4. …
要求:
1.文中不得出现真实姓名与校名.
2.语意连贯,层次清晰,书写规范.
_____________.
初中生活即将结束.为了回忆、记录这段难忘的日子,刘明的班级将于明天上午10点在教室举办一场英语派对.同学们将在派对上做游戏、互赠礼物并拍照.请你代替他用英文写一份通知,请大家准时参加.(短文开头已给出,不计入总词数)
Notice
Dear students,
Our colorful school life is coming to an end. In order to memorize the unforgettable days,
______________.
Liu Ming
生活中我们有很多东西需要与人分享,比如:好书、美食、经验、快乐……,请你以"I'd like to share____with you."为题写一篇短文.
1.请将题目补充完整;
2.介绍与该主题相关的个人经历,说明分享原因,谈谈个人感悟;
3.语言表达准确,语意通顺、连贯,书写工整、规范;
4.词数70左右;
5.文中不得出现真实姓名、校名和地名.
假如你是Peter,你们班级(九年一班)准备举行毕业晚会.请写份邀请函,邀请你的好朋友Tony参加.
时间:7月23日晚上6点
地点:九年一班教室
要求:30词左右(开头结尾已给出,不计入总词数);文中不得出现真实姓名、校名和地名.
Dear Tony,
Peter
假如你是大连69 中学的白梅,请你依照以下信息给曾在你班任教过的美国教师Mr Brown写一封信.介绍你班及你个人的情形,并期望他有时刻再来你校参观访咨询.
去年
今年
班级情形
45名学生
47名学生
王哲同父母去了加拿大
篮球竞赛输了
上周篮球竞赛赢了
个人情形
英语和数学不太好
英语和数学取得了进步
要求: 1. 信中应包括所提供的信息,但能够适当发挥:
2.不多于80词;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数.
Dear Mr Brown,
I haven't seen you for a long time._________.
Yours,
Bai Mei