一般来说，互联网对社会发展的作用利大于弊，积极作用是主流，而对于痴迷网络的青少年来说，则弊大于利，这是由于
①矛盾的主要方面和次要方面发生了转化； ②主要矛盾和次要矛盾发生了转化；
③具体事物的性质是由矛盾的特殊性决定的；④矛盾的统一性和斗争性发生了转化；

A．①③；

B．③④；

C．②④；

D．①②