（1）在《验证力的平行四边形定则》的实验中，某同学的实验结果如图所示，图中A为橡皮条的固定点，O为橡皮条与细线的结点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将结点O拉到同一个位置点，实验中你要比较的是图中 和 两个力的大小和方向，从而验证平行四边形定则．其中 是实验直接测得的合力．
（2）一位同学在“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验中，有下列器材可供选择：铁架台、电磁打点计时器及复写纸、低压直流电源、天平、秒表、重锤、导线、开关、纸带若干．
① 其中不必要的器材是 
，
缺少的器材是 ．
② 这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带．把开始打的第一个点标为A，随后连续的几个点依次标记为B、C、D和E，测出各点间的距离，如图所示
其中
、
、
、
则纸带上C的速度分别
，纸带下落的加速度
＝ 
（结果均小数点后保留两位）
在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如右图。其中O是起点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个实际点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。(相关计算均保留3位有效数字，重锤质量用m表示).
①这三个数据中不符合有效数字读数要求的是 。
②该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，则该段重锤重力势能的减少量为 ，而动能的增加量为 ，
③另一位同学根据同一条纸带，同一组数据，也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，不过他数了一下：从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B是打点计时器打下的第9个点。因此他用t="8T," vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度，这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量 动能的增加量(选填“大于”，“小于”，“等于”),原因是 。
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_____。
②在实验中，如果将只将细绳OB换成橡皮筋，那么实验结果 发生变化 (选填“会”或“不会”) 。
③本实验采用的科学方法是 。
| A．理想实验法 | B．等效替代法 |
| C．控制变量法 | D．建立物理模型 |
在实验“研究匀变速直线运动”中，所用打点计时器的频率为50Hz，打出来的纸带上每5个点选取一个计数点并且标在纸带上方，记为O、A、B、C、D、E、F，并用直尺测量各段长度，OA=4.60cm，OB=10.01cm，OC=16.20cm，OD="23.19cm" ，OE=30.99cm，OF=39.61cm，如图所示，请利用测得的数据，计算并回答下列问题：（本题保留两位有效数字）
（1）计算E点处纸带的速度为 m/s。
（2）纸带反映物体的加速度应为 m/s2。
（3）打下O点时，纸带的速度 零（ 选填“是”或者“不是”）。
（1）在验证力的平行四边形定则实验中，需要将橡皮条的一端固定到水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的末端有绳套，将弹簧秤挂在绳套上，拉动细绳，进行实验，关于实验过程，下列说法正确的是：
| A．两根细绳必须等长； |
| B．橡皮条应该始终处于两细绳的夹角的角平分线位置； |
| C．用弹簧秤拉动时，应保持弹簧秤与水平木板良好接触； |
| D．要使每次合力与分力产生相同的效果，必须将橡皮条与绳子的节点拉到相同位置； |
E.只需要记录下两个弹簧秤一起拉动时细绳的方向，秤的示数可以按照平行四边形定则进行确定。
（2）某同学在进行本次实验过程中，进行了如下的探索：先用两个弹簧秤成角度的将橡皮筋拉长至O点（α+β＜90°），如图所示；然后保持左侧弹簧秤拉动方向不变，并缓慢的加大拉力，为了维持O点位置不变，β需要 （ 选填“变大”、“变小”或者“不变”），右侧弹簧秤示数也会随之变化，变化情况为： （ 选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”）。
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