阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的
②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现
③文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为
④文化消极地影响人的思想
| A．①②③ | B．①②④ | C．②④ | D．①③④ |
相关试题
“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”，这里的“文化”
是指
| A．世界上的一切事物和现象 |
| B．思想、理论、信念、教育等 |
| C．人类全部精神活动及其产品 |
| D．人类进行文化生产。传播的过程 |
联合国教科文组织对文化的解读是“一个世界，多种声音”。这里的“多种声音”
可以理解为
| A．文化现象无时不在 |
| B．文化现象无处不在 |
| C．人们的文化生活呈现出各自特有的色彩 |
| D．世界各国的文化没有相同之处 |
改革开放以来，我国的科技事业蓬勃发展，科技实力持续增强，创新型国家建设
进展良好，自主创新能力稳步提高，取得了一系列举世瞩目的科研成果，有力的推进了高技
术产业发展和国际竞争力的提高。从文化生活的角度看，这表明
| A．科学技术是第一生产力，必须大力发展科学技术 |
| B．当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 |
| C．在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列 |
| D．当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 |
在现代网络条件下，意识形态的斗争并没有弱化。西方发达国家借助互联网平台，加强了价值观在道德观念、文化和政治等方面的“软力量”的渗透，大肆鼓吹其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。这启示我们要
| A．进行国际间文化的渗透和交流 |
| B．加强不同民族文化之间的相互交融 |
| C．学习西方价值观，促进文化的发展 |
| D．提升中华文化的竞争力，维护我国文化安全 |
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