文艺复兴被称为打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运

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“文艺复兴”被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于（）

A．揭露教会腐败与神学的谬误反动	B．宣传民主共和与主权在民
C．倡导民主革命与反对专制	D．表现现实生活与真实的人物形象

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下列加强封建专制的措施，明清两朝共有的是（）

A．中央设内阁和六部	B．设置军机处
C．设立厂卫特务机构	D．废除丞相

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清前期，中央机构发生过多次重大变化，最主要的变化是（）

A．“国初定制，设议政王大臣数员……如坐朝仪”

B．“率循祖制，咸复旧章”，废内阁，恢复内三院

C．选调翰林等官入南书房当值，“非崇班贵值，上所亲信者不得入”

D．“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处”

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下列措施中，使专制皇权不断得到加强的是（）
①三省六部制的建立②丞相制度的废除③清朝设置议政王大臣会议④清朝的军机处

A．①②③④

B．①②④

C．②③

D．②③④

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《明太祖实录》载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔城中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖（）

A．要抑制清除权臣，加强皇权	B．要解除地方割据
C．明了皇权与相权的冲突	D．要改革官制

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元朝为有效地吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训，地方上以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运”各种军政大权。明太祖认为这种制度有利于皇权的高度集中，为此他（）

A．废中书省和丞相，以六部分理全国政务

B．设立三司使管理财政，分割宰相的财权

C．设立三司分管地方行政、军政和监察

D．设立殿阁大学士，以备顾问

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