我国古代科举考试殿试后录取进士揭晓名次的布告，因用黄纸书写，故而称黄甲、金榜。其多由皇帝点定，俗称皇榜。考中进士就称金榜题名。与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生，分别开始于 （ ）
| A．隋朝、唐朝、南宋 | B．唐朝、北宋、明朝 |
| C．隋朝、唐朝、明朝 | D．隋朝、唐朝、北宋 |
相关试题
约翰·古斯塔夫·德罗伊森在《历史知识理论》序言中指出：“过去的事，如果它不融化于现在某事之中，它就是真正过去了”。这也就是说（ ）
| A．历史就是过去的一切 |
| B．所有的历史都与现实相联系 |
| C．必须把历史融入现实之中 |
| D．有借鉴价值的历史才是有意义的 |
历史学习中存在“历史阐释”、“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于正确“历史结论”的是( )
| A．中国人民政治协商会议始终发挥着人民民主统一战线组织的作用 |
| B．1954年宪法规定了我国的国家性质和根本政治制度 |
| C．民族区域自治制度促进了我国民族地区经济发展和社会进步 |
| D．1979年中美两国正式建立了外交关系 |
文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是（）
| A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起 |
| B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生 |
| C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学的兴起 |
| D．第二次世界大战后西方资本繁荣——浪漫主义文学产生 |
1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。在这一进程中，起决定性作用的因素是（）
| A．中美关系的发展演变 |
| B．冷战背景下中英两国的现实需要 |
| C．欧共体对华政策的变化 |
| D．中英两国意识形态对抗的逐渐消失 |
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