举重通常分为抓举和挺举两种。如图所示是抓举过程的示意图．抓举可分为两个过程：一是运动员从开始抓起杠铃到支撑起杠铃；二是在支撑的基础上到人完全站直。用尺估测出第一个过程杠铃上升的高度h1为0.6m，第二个过程杠铃上升的高度h2为0.5m。若杠铃的质量为l80kg，则在整个抓举过程中，运动员对杠铃所做的功为 ▲ J。
利用如图甲所示的装置可以测量重物下落的加速度．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．
(1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有 ；(填入正确选项前的字母)
A．天平 B．停表 C．刻度尺
(2)在纸带上选择较清晰的点作为计时起点，并取该点为0计数点，然后每隔一个点取一个计数点，分别记为1，2，
，6，并测量出计数点l，2，，6与0点的距离分别为
，若点0和点l间的时间为T，根据测得的数据画出
图象如图乙所示，若图象的斜率为k，纵截距为b，则在计时起点重物的速度为 ，重物的加速度为 ．(结果用含有字母“b”“k”的表达式表示)
在探究弹力和弹簧伸长的关系时，某同学先按图甲对弹簧甲进行探究，然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图乙进行探究．在弹性限度内，将质量为
的钩码逐个挂在弹簧下端，分别测得图甲、图乙中弹簧的长度
、
如下表所示．
| 钩码个数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| /cm |
30.00 |
31.04 |
32.02 |
33.02 |
| /cm |
29.33 |
29.65 |
29.97 |
30.30 |
已知重力加速度
m/s2，要求尽可能多地利用测量数据，计算弹簧甲的劲度系数k= N/m(结果保留两位有效数字)．由表中数据 (填“能”或“不能”)计算出弹簧乙的劲度系数．
如右图所示，一小球以初速度v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面上，并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的
，在碰撞中小球的速度变化大小为 ；小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为 .
某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为ΔX=2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1=0.02s,通过第二个光电门的时间Δt2=0.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2.0 s,请你根据上面他通过实验得到的数据,计算出滑块的加速度为 m/s2。（保留两位有效数字）本实验可以认为
是滑块通过光电门的瞬时速度，由此产生误差是 误差（填系统或偶然），为减小实验误差，可采取的方法是 （填增大或减小）挡光片宽度。
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