阅读下面的诗歌，然后回答问题。
谒金门 李好古①
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。 谁在玉关②劳苦？谁在玉楼③歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
注：①李好古：南宋词人。少年时曾立志沙场杀敌，可惜功业未成。②“玉关”，原指玉门关，后泛指边塞。③“玉楼”，华美的高楼，代指歌舞之地。
（1）词的上阕表达了作者怎样的思想感情？
（2）“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”运用了什么表现手法？请加以赏析。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
春晚
左纬
池上柳依依，柳边人掩扉。
蝶随花片落，燕拂水纹飞。
试数交游看，方惊笑语稀。
一年春又尽，倚杖对斜晖。作者选取了哪些晚春特有的景物来体现晚春的？请作简要说明。
这首诗表达了作者那些思想感情？请结合诗句分析。
阅读下面两首《西江月》，然后回答问题。
过融上人兰若①
綦毋潜
山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。
黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。
【注】①融，诗人所要寻访的和尚的名字；上人，对和尚的尊称；兰若，梵语“阿兰若”
的简称，指和尚的住所。从诗的前两句来看，诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象？请简要分析。
末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道，你认为它好在哪里？请简要赏析。
阅读下面这首宋词，按要求回答问题。
惜琼花
张先
汀蘋白，苕水碧。每逢花驻乐，随处欢席。别时携手看春色。萤火而今，飞破秋夕。
汴河流，如带窄。任身轻似叶，何计归得? 断云孤鹜青山极。楼上徘徊，无尽相忆。词的开头以“汀蘋白，苕水碧”描绘出一幅怎样的画面?简要赏析。
这首词主要是通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的?请简要分析。
阅读下面这首诗，回答问题。
春别应令四首（其四）
[南北朝•梁]萧绎
日暮徙倚渭桥西，正见凉月与云齐。
若使月光无远近，应照离人今夜啼。这首诗的前两句选取了哪些意象？营造了怎样的氛围？
这首诗的后两句是怎样写思家的？有什么妙处？
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