阅读下面的课外文言文，完成下列各题。（9分，每小题3分）
淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时，信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，有一漂母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母！”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”触辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。对下列加点字词的解释错误的一项（ ）
| A．又不能治生商贾做买卖 | B．人多厌之者厌恶 |
| C．若虽长大即使 | D．一市人皆笑信全，满 |
下列语句在文中的正确意思是（ ）
（1）常从人寄食饮（2）吾必有以重报母
| A．（1）常常到别人家里去吃闲饭（2）我一定会有好东西来报答您 |
| B．（1）经常和大家一起去吃饭（2）我一定会重重的报答您 |
| C．（1）常常到别人家里去吃闲饭（2）我一定会重重的报答您 |
| D．（1）经常和大家一起去吃饭（2）我一定会有好东西来报答您 |
下列对文意的叙述，不正确的一项（ ）
| A．韩信虽然后来很有名，但当初也没表露出什么可称道的东西。 |
| B．韩信因为人很好，经常得到大家的帮助，大家纷纷接济他。 |
| C．韩信肯受胯下之辱，表现了他作为大丈夫的能屈能伸。 |
| D．漂母送给韩信食物吃，又不求报答，可见她的善良。 |
阅读下面的文字，完成后面题目。
①定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”
②齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。” 《论语》
③孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。” 《孟子·离娄下》请说明孔子、孟子分别主张怎样的君臣关系。
二者的君臣观对于现代社会中如何处理上下级关系有何启发，请简要说明。
阅读下面的文言文，完成后面题目。
豫让论
方孝孺
士君子立身事主，既名知己，则当竭尽智谋，忠告善道，销患于未形，保治于未然，俾身全而主安；生为名臣，死为上鬼，垂光百世，照耀简策，斯为美也。苟遇知己，不能扶危于未乱之先，而乃捐躯殒命于既败之后，钓名沽誉，眩世炫俗。由君子观之，皆所不取也。
盖尝因而论之：豫让臣事智伯，及赵襄子杀智伯，让为之报仇，声名烈烈，虽愚夫愚妇，莫不知其为忠臣义士也。呜呼！让之死固忠矣惜乎处死之道有未忠者存焉何也观其漆身吞炭谓其友曰凡吾所为者极难将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也，谓非忠可乎？及观其斩衣三跃①，襄子责以不死于中行氏，而独死于智伯，让应曰：“中行氏以众人待我，我故以众人报之；知伯以国士待我，我故以国士报之。”即此而论，让有余憾矣。
段规之事韩康，任章之事魏献，未闻以国士待之也；而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。郄疵之事智伯，亦未尝以国士待之也；而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡，而疵之智谋忠告，已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣；国士，济国之士也。当伯请地无厌之日，纵欲荒暴之时，为让者正宜陈力就列，谆谆然而告之曰：“诸侯大夫，各安分地，无相侵夺，古之制也。今无故而取地于人，人不与，而吾之忿心必生；与之，则吾之骄心以起。忿必争，争必败；骄必傲，傲必亡”。谆切恳至，谏不从，再谏之；再谏不从，三谏之；三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。伯虽顽冥不灵，感其至诚，庶几复悟。和韩、魏，释赵围，保全智宗，守其祭祀。若然，则让虽死犹生也，岂不胜于斩衣而死乎？
让于此时，曾无一语开悟主心，视伯之危亡，犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观，坐待成败。国士之报，曾若是乎？智伯既死，而乃不胜血气之悻悻，甘自附于刺客之流。何足道哉？何足道哉！虽然，以国士而论，豫让固不足以当矣；彼朝为仇敌，暮为君臣，靦然而自得者，又让之罪人也。噫！
注解：①赵襄子出外，豫让暗伏桥下，谋刺赵襄子，没有成功。被捕后，求得赵襄子衣服，“拔剑三跃，呼天击之”，然后自杀。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．保治于未然治：太平 | B．照耀简策简策：史册 |
| C．豫让臣事智伯臣：称臣 | D．曾无一语开悟主心曾：竟 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．襄子责以不死于中行氏相如度秦王特以诈佯为予赵城 |
| B．而疵之智谋忠告抟扶摇而上者九万里 |
| C．今无故而取地于人当其欣于所遇 |
| D．而乃不胜血气之悻悻今其智乃反不能及 |
下列对原文的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．文章通过对豫让的评论，说明了真正的忠臣烈士应该具有政治预见性，敢于犯言直谏，防患于未然。 |
| B．文章运用对比手法，例如郄疵虽然没有享受 “国士”的恩遇，但在关键时刻及时劝谏智伯不要中韩、魏奸计，可谓忠臣义士。 |
| C．文章在结构上采取了层层深入的写法。开头先泛论“士君子立身事主”的要求，第二段中对豫让的言行进行了简短的概括，并提出了作者的初步评价，第三段充分论证了豫让之死实不足取。 |
| D．本文说理透辟，评论也有分寸，抑扬得体。作者虽然认为豫让不足以称为国士，但在篇末还是对豫让赞赏有加，认为他远胜于那些朝为仇敌暮为君臣的厚脸皮者。 |
用“/”给文中画波浪线的部分断句。
让之死固忠矣惜乎处死之道有未忠者存焉何也观其漆身吞炭谓其友曰凡吾所为者极难将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也把文中画线的句子译成现代汉语。
而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。
三谏不从，移其伏剑之死，死于是日。
阅读下面文段，完成后面题目。（选择题各2分，加翻译共12分）
余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。
“嗟乎！草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”
童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。下列句子中与例句中“而”字用法相同的一项是( )
例：童子莫对，垂头而睡
| A．固而近于费 | B．某所，而母立于兹 |
| C．悚然而听之 | D．狗彘食人食而不知检 |
下列加点字解释错误的一项是（ ）
| A．烟霏云敛聚集 | B．春生秋实果实 |
| C．黟然黑者为星星乌黑 | D．砭人肌骨刺 |
下列各项中有一项与与其它各项句式不相同的是 （ ）
| A．其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 | B．求！无乃尔是过与？。 |
| C．今臣亡国贱俘，至微至陋 | D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 |
下列选项对文段的论述错误的一项是( )
| A．文章在文体上属文赋，既有骈赋、律赋的铺陈排比，骈词俪句，又呈现出活泼流动的散体倾向。 |
| B．文章既承袭了写秋天肃杀萧条的传统，又烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题，使文章在立意上有所创新。 |
| C．文章对“烟霏云敛”“天高日晶”“丰草绿缛而争茂”等秋状的描绘，是为了烘托秋声“凄凄切切，呼号愤发”。 |
| D．作者采用了排比、对偶、对比等多种修辞手法，极力渲染秋气对自然界万物的摧残。 |
翻译文中画线的句子。（每句各2分）
（1） 草拂之而色变，木遭之而叶脱。
（2）但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。
阅读下面的文言文，完成后面题目。（9分，每小题3分）
唐顺之，字应德，武进人。祖贵，户科给事中。父宝，永州知府。顺之生有异禀。稍长，洽贯群籍。年三十二，举嘉靖八年会试第一，改庶吉士。座主张璁疾翰林，出诸吉士为他曹，独欲留顺之。固辞，乃调兵部主事。引疾归。久之，除吏部。十二年秋，诏选朝官为翰林，乃改顺之编修，校累朝实景。事将竣，复以疾告，璁持其疏不下。有言顺之欲远璁者，璁发怒，拟旨以吏部主事罢归，永不复叙。至十八年选官僚，乃起故官兼春坊右司谏。与罗洪先、赵时春请朝太子，复削籍归。卜筑阳羡山中，读书十余年。中外论荐，并报寝。
倭躏江南北。起文华出视师，疏荐顺之。起南京兵部主事。父忧未终，不果出。免丧召为职方员外郎进郎中出核蓟填兵籍还奏缺伍三万有奇见兵亦不任战因条上便宜九事。总督王忬以下俱贬秩。
寻命往南畿、浙江视师，与胡宗宪协谋讨贼。顺之以御贼上策，当截之海外，纵使登陆，则内地咸受祸。乃躬泛海，自江阴抵蛟门大洋，一昼夜行六七百里。从者咸惊呕，顺之意气自如。倭泊崇明三沙，督舟师邀之海外。斩馘一百二十，沉其舟十三。擢太仆少卿。宗宪言顺之权轻，乃加右通政。顺之闻贼犯江北，急令总兵官卢镗拒三沙，自率副总兵刘显驰援，与凤阳巡抚李遂大破之姚家荡。贼窘，退巢庙湾。顺之薄之，杀伤相当。遂欲纠列围困贼，顺之以为非计，麾兵薄其营，以火炮攻之，不能克。三沙又屡告急，顺之乃复援三沙，督镗、显进击，再失利。顺之愤，亲跃马布阵。贼构高楼望官军，见顺之军整，坚壁不出。显请退师，顺之不可，持刀直前，去贼营百余步。镗、显惧失利，围要顺之还。时盛暑，居海舟两月，遂得疾，返太仓。李遂改官南京，即擢顺之右佥都御史，代遂巡抚。顺之疾甚，以兵事棘，不敢辞。渡江，贼己为遂等所灭。淮、扬适大饥，条上海防善后九事。三十九年春，汛期至。力疾泛海，度焦山，至通州卒，年五十四。讣闻，予祭葬。故事，四品但赐祭，顺之以劳得赐葬云。
（节选自《明史》）下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
| A．永不复叙复叙：再度任用 |
| B．督舟师邀之海外督：督促 |
| C．坚壁不出壁：营垒 |
| D．条上海防善后九事条：分条陈述 |
以下各组句子中，全都表明唐顺之奋勇抗倭的一组是
①倭躏江南北。赵文华出视师，疏荐顺之
②乃躬迁海，自江阴抵蛟门大洋，一昼夜行六七百里
③宗宪言顺之权轻，乃加右通政
④顺之愤，亲跃马布阵
⑤时盛夏，居海舟两月
⑥力疾泛海，度焦山，至通州卒
| A．①②③ | B．①⑤⑥ | C．②④⑤ | D．③④⑥ |
文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是
| A．免丧／召为职方员外郎／进郎中／出核蓟填兵籍还／奏缺伍三万／有奇见兵亦不任战／因条上便宜九事。 |
| B．免丧召／为职方员外郎进／郎中出核蓟填兵籍／还奏缺伍三万有奇／见兵亦不任战／因条上便宜九事。 |
| C．免丧／召为职方员外郎／进郎中／出核蓟填兵籍／还奏缺伍三万有奇／见兵亦不任战／因条上便宜九事。 |
| D．免丧／召为职方员外郎进／郎中出／核蓟填兵籍还／奏缺伍三万有奇／见兵亦不任战／因条上便宜九事。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）事将竣，复以疾告，璁持其疏不下。
（2）遂欲纠列围困贼，顺之以为非计，麾兵薄其营。
（3）故事，四品但赐祭，顺之以劳得赐葬云。
阅读下面一段文言文，完成后面题。
连处士墓表
欧阳修
连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰：“为人如连公，足矣！”其矜寡孤独凶荒饥馑之人，皆曰：“自连公亡，使吾无所告依而生以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬，不言而信者欤！
处士，讳舜宾，字辅之。其先闽人。自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士少举《毛诗》，不中，而其父正以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而教其二子以学，曰：“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。盗有窃其牛者，官为捕之甚急，盗穷，以牛自归，处士为之愧谢曰：“烦尔送牛。”厚遗以遣之。尝以事之信阳，遇盗于西关。左右告以处士，盗曰：“此长者，不可犯也。”舍之而去。
处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒。以其柩归应山，应山之人去县数十里迎哭。争负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰：“当为连公行丧。”处士生四子，曰庶、庠、庸、膺。其二子教以学者，后皆举进士及第。今庶为寿春令，庠为宜城令。
处士以天圣八年十二月某日卒，庆历二年某月日，葬于安陆蔽山之阳。自卒至今二十年，应山之长老识处士者，与其县人尝赖以为生者，往往尚皆在，其子弟后生闻处士之风者，尚未远。使更三四世至于孙曾，其所传闻，有时而失，则惧应山之人不复能知处士之详也。乃表其墓，以告于后人。八年闰正月一日，庐陵欧阳修述。
(节选自《欧阳文忠公集》，有改动)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
| A．必以处士为法法：标准，规范 |
| B．卒而反葬应山反：同“返”，返回 |
| C．往省之，得疾而卒。省：反省，省察 |
| D．乃表其墓表：作动词，树碑刻文 |
下列句子中，全都表现连处士可作世人表率的一组是
①以一布衣终于家 ②处士供养左右十余年 ③因不复仕进 ④悉散以赒乡里 ⑤厚遗以遣之⑥为之罢市三日
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．②③⑥ | D．①④⑥ |
下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
| A．连舜宾居住在应山县，一生都没有做官，然而当地人都很尊敬他，因为他为人高尚，达到了“行之以躬，不言而信”的境界。 |
| B．连舜宾参加科举考试而没有考上，再加上他的父亲有病在家，需要他在身边侍候，因此他就不再在仕途上进取。 |
| C．欧阳修担心随着时间的推移连舜宾的事迹会渐渐散失，应山的人不能够详细了解，因而写下这篇文章来告诉后人。 |
| D．连舜宾曾于信阳办事，遇到了强盗，他的仆人告诉他强盗来了，但是强盗知道他的名声，因而并没有侵扰他。 |
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)其所谓行之以躬，不言而信者欤！(3分)
(2)岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增。(4分)
(3)尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
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