将下面五个句子排列成一段内容连贯的话,衔接最恰当的一组是 ( )①宋神宗时,王安石推行新法,极力反对,被调往杭州等处担任地方官。②《念奴娇·赤壁怀古》正是苏轼谪居黄州时游赏黄州城外的赤鼻矶时所作。③元丰二年在湖州太守任上又因作诗讽刺新法,遭到御史弹劾、论罪,被捕入狱。④这首词历来被视为宋词豪放派的代表作。⑤苏轼为官关心政治,但思想比较保守。
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空________的对话,是心灵的交流与撞击。 ②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。 ③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,_______备受重视。
下列词语加点字词解释无误的一组是 ( )
下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 从文化学和民俗学的角度看,一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。,,,,,。 从这个意义上说,民俗是固定的,严格的,不能随心所欲地删改与添加。 ①虽然在民俗的传衍中也会发生变异 ②否则,很难成为民俗的内容 ③是共同遵循的文化规范与仪式 ④民俗不是政令法律 ⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可 ⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的