如图所示,站在汽车上的人用手推车的力为F,脚对车向后的静摩擦力为F /,当车匀速运动时,F和F /所做功之和为___________(填“正”、“负”或“零”);当车加速向右运动时,F和F /所做功之和为___________(填“正”、“负”或“零”)
某同学要测量一根弹簧的劲度系数k,他先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,当弹簧自然下垂时,用刻度尺测得弹簧的长度为L0,分别在弹簧下端挂上1个、2个和3个质量为m的砝码时,测得对应的弹簧的长度为L1、L2和L3. 下表是该同学记录的数据:
(1)根据以上数据,计算出每增加一个砝码时弹簧平均伸长量△L的数值为△L= cm. (2)已知重力加速度g,则计算该弹簧的劲度系数的表达式k= . (3)若m=50g,g=9.8m/s2可求弹簧的劲度系数k= N/m.
(1)用20分度的游标卡尺测得某小球的直径如下图所示,则小球的直径为d=_______mm。 (2)用螺旋测微器测金属导线的直径,其示数如下图所示,该金属导线的直径为 mm。
电源电动势为E,内阻为r,外电阻为R,则路端电压U随R变化的函数式是U=______。当R增大时,U将______,当R=∞时,即外电路______,此时U=______。当R减小时,U将______,当R=0时,即外电路______,此时U=______,I=______。
如图所示,电源的电动势为E,内阻为r,两电阻R 1 ="10" Ω,R 2 ="8" Ω.当开关S接1时,电流表示数为0.2 A;则当S接2时,电流表示数的可能值范围是____________.
在探究力合成的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉。 (1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 . A.将橡皮条拉伸相同长度即可 B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 (2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 B.两细绳必须等长 C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些