在哲学课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是① 抽象与具体的关系 ② 普遍与特殊的关系③ 客观与客体的关系 ④ 整体与部分的关系
“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有多长,水平就有多高的道理。这给我们的哲学启示是 ①主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾②矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾③全局和部分是相互制约的,要恰当处理好关系全局的决定因素④量变和质变是辩证统一的,要抓住时机促进事物从量变到质变
《史记》载:田忌欲引兵之赵,孙子曰:“今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解越之围而收毙魏也。”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。这一兵法启示我们①人们的准确预见是实践成功的关键②要学会在事物联系中寻求最优目标③只有符合客观实际的认识才起作用④一切要以时间、地点、条件为转移
亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。在6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了
中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式,又蕴含独有的中国智慧与哲理。右图是齐白石的一幅画,画面是两只鸡雏的“今日相争”,看似乎平淡无奇,但却题为“他日相呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。对该画意象的认识准确的是 ①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争③事物是变化发展的,要用发展的观点看问题④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化
美国著名作家海明威的作品深遂隽永,耐人寻味。他曾提出文学创作的“冰山原则”,并努力实践这一原则。他的作品很少使用形容词、副词以及修饰性从句,避免代替读者作判断、下结论,而只是用准确生动的名词与动词描绘场景和讲述故事,将“水面上的八分之一”传达给读者,剩下的“八分之七”则需要读者再思考。对“冰山原则”下列见解正确的是 ①文学创作应尊重读者意识活动的主动性和创造性,让其理解和丰富作品②文学作品应避免传达自己的价值信念和用作家自己的创作意图影响读者③读者阅读过程就是在自己的脑海中真实还原作品中的场景与故事的过程④读者阅读过程应是积极调动自身主观因素与作品形成个性化契合的过程