低碳生活是指减少能耗，从而降低碳特别是二氧化碳排放量的生活方式。在学校开展“低碳生活：我们在行动”的主题实践活动中，同学们可以选择的做法有（ ）
①从小事做起，节约每一度电、每一滴水，重视量的积累
②变废为宝，注意生活废物的再利用，促成矛盾双方的转化
③保护自然，拒绝穿天然纤维制成的衣物，坚持正确的生态价值取向
④多消耗可再生资源，少消耗不可再生资源，做到两点论与重点论的统一
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
漫画《城管，别牛》启示政府相关部门（ ）
①要加强立法，提高立法质量
②要加强行政执法队伍建设
③要公正执法、文明执
法
④要深化行政管理体制改革
| A．①③ | B．①④ |
| C．②④ | D．②③ |
为学习《政治生活》中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材：①某中学生通过网站向本地政府的环保工作提出建议；②一些村民积极向公安机关提供线索，为顺利抓获通缉的犯罪嫌疑人创造了条件；③某选民在全国范围内进行的县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票；④某运动员经过奋力拼搏，在奥运
会上为祖国争得了荣誉，若分别按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是 （ ）
| A．①②为一类，③④为一类 |
| B．①③为一类，②④为一类 |
| C．①④为一类，②③为一类 |
| D．①②③为一类，④为一类 |
2010年2月，国务院全文公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2
010一2020年）》（公开征求意见稿），向社会征求意见。社会各界人士纷纷通过电子邮件、信件和教育部网站等多种渠道发表意见和建议。对此认识正确的有 （ ）
①民主决策是公民参与国家管理的基础和标志
②参政议政是我国公民的基本政治权利
③我国公民有强烈的参与民主决策的热情和意识
④公民通过社情民意反映制度直接参与民主决策
| A．①② | B．①③ |
| C．③④ | D．①④ |
“真知灼见在群众中，新鲜经验在群众中，解决办法在群众中。”这就要求政府（ ）
①坚持民主执政和科学执政
②调整政府职能，扩大群众监督权范围
③增强决策透明度和公众参与度
④坚持从群众中来到群众中去的工作方法
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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