阅读下面的宋诗,然后回答问题。病牛①李纲耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。【注】①本诗是李纲于宋高宗绍兴二年(1132年)被贬武昌时所作。(1)本诗使用了哪些修辞方法,并分析其作用。(2)“但得众生皆得饱”句看似平常,实则意旨深远,请结合全诗进行赏析。
阅读下面的《蜀道难》选段,按要求答题。 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 (1)诗的开篇连用两个叹句,其用意是什么? 答: (2)诗人借助艺术想象,运用夸张、衬托手法,极写山势高危,请选择一个方面加以分析。 答:
阅读下面这首诗 祝英台近 晚春 (宋)辛弃疾 宝钗分,桃叶渡,烟柳暗南浦。怕上层楼,十日九风雨。断肠肖片飞红,都无人管,更谁劝、啼莺声住? 鬓边觑,试把花卜归期,才簪又重数。罗帐灯昏,哽咽梦中语。是他春带愁来,春归何去,却不解、带将愁去。 [注]“宝钗分”,古代情人分别时,常将钗分作两股,男女各执一股,以为纪念。从词风看,这首词应该属于派。在通过细节刻画心理方面,本词有两句与唐诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽.行人临发又开封”有异曲同工之妙,请把这两句词填在下面的横线上:,。结合全词,赏析划线词句。
鹧鸪天 南宋范成大 嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴釄①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。春婉娩②客飘零。残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。 [注]①酴釄:一种花的名称。② 婉娩:形容迟暮之时,指春天将尽。词的上片怎样描写春天优美的景色?请简析。(4 分)简要回答这首词所表达的思想感情。(2 分)
名篇名句默写。(6 分) ( l )羽扇纶巾,谈笑间,。(《念奴娇· 赤壁怀古)) ( 2 )竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(《定风波)) ( 3 ),栏杆拍遍,无人会,登临意。(《水龙吟)) ( 4 )想当年,金戈铁马,。(《 永遇乐· 京口北固亭怀古)) ( 5 ) ,到黄昏、点点滴滴。(《声声慢》 ) ( 6 )念去去,千里烟波,。(《雨霖铃》 )
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 新晴野望王维 新晴原野旷, 极目无氛垢[注]。郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外, 碧峰出山后。农月无闲人, 倾家事南亩。 [注]氛垢:尘埃。 (1)第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字?请作简要分析。 答:____________________________ (2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处? 答:____________________________