某学者写道：“（经济全球化时代）富国尽管受到新的竞争的巨大压力，毕竟日子好过得多，……穷国自己又怎样呢？……我们必须养成一种持怀疑态度的信仰，避免教条，善于听和善于观察，努力明确目的并使之逐渐完善，选择更好的手段以促其实现。”该学者认为“穷国”面对全球化应该持有的态度是
| A．怀疑、选择 | B．排斥、抵制 |
| C．独立、自强 | D．顺应、理性 |
相关试题
梁启超在评清代学术时说，清初之学大，乾嘉之学精，道咸（1821—1861年）以后之学新。这里的“新”指的是
| A．反对君主制度 | B．西方的“长技” |
| C．介绍研究西学 | D．马克思主义的传播 |
苏俄实施新经济政策的深远影响是
| A．平息了农民不满余粮收集制而发动的暴动 |
| B．改善了人民的极端困苦的生活 |
| C．恢复了国民经济 |
| D．探索了一条经济文化相对落后的国家如何建设社会主义的道路 |
法国和德国是两个宿怨深厚的邻居，在二战以前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是
| A．认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人 | |
B．自力更生，以经济建设为中心 |
C．法德和解，开始欧洲一体化的探索 |
| D．一定要不断完善民主和法制 |
人们在历史研究时，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人口则以自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映以上说法的排列是
| A．欧洲／发现；美洲／文明相遇；会球史观／侵犯 |
| B．欧洲／文明相遇；美洲／发现；全球史观／侵犯 |
| C．欧洲／侵犯；美洲／发现；全球史观／文明相遇 |
| D．欧洲／发现；美洲／侵犯；全球史观／文明相遇 |
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