小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1电流。（用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图）为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过_________和_________的电流，然后归纳得出结论。
小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动．为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，变得不均匀，此时它的疏密程度会不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气，传播方向就不一定是沿直线的了，因此看起来感觉对面的人在晃动．为了验证这种分析是否正确，回到家后，小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴进行了如下的探究．
(1)如图所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，看到墙面上有一红色光点保持不动，这个现象 ▲ （“能”或“不能”）说明此时光在均匀的空气中沿直线传播．
(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气，接下来小雨的做法应该是： ▲ ．
(3)如果小雨的分析是正确的，他观察到的现象应该是： ▲ ．
在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小军同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
(1)某次数据没有记录，当时温度计示数如下图所示，请将漏填的数据填在表格内．
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 水的温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
▲ |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(2)根据表中实验数据，可知水的沸点是 ▲ ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 ▲ （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（3） 同时，小华和小明也做了该实验，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如图所示图线。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ▲ ．
下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。
| 题号 |
实际问题 |
解决方法 |
| （1） |
为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径． |
▲ |
| （2） |
在探究平面镜成像特点时，为了既能看到像又便于确定像的位置． |
▲ |
如图所示的两幅插图，均来自物理课本，请你说出它们各自的光学现象．甲图显示的现象叫做 ▲ 现象，它说明了 ▲ ．乙图中的温度计未被太阳光照射到，但示数升高，说明红外线具有 ▲ 效应．
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