纽约市立大学的校长马修·戈德斯坦因在大学本科时读的是数学与统

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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挑错有奖

纽约市立大学的校长马修·戈德斯坦因在大学本科时读的是数学与统计学。但他对《纽约时报》记者说：“如果我重读本科的话，我会选择哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是（）

A．哲学是自然科学．社会科学和思维知识的总和

B．哲学是其他一切学科存在和发展的源泉

C．哲学是对各种具体知识进行概括．总结和反思的学问

D．哲学能够取代具体科学知识

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互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点外，更多的人主张全面的看待这两方面的关系。对此，从矛盾的角度看
①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例
②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面
③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了
④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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剪纸是我国非物质文化遗产的一朵奇葩。由于受到材料和工具局限，剪纸在处理形象时，不能采取写实手法，而更强调写意；在构图上，较难表现三度空间、场景和形象的层层重叠，而主要依据形象在内容上的联系，较多使用组合的手法，在造型上夸张变形，做出对称、均齐、平衡、组合、连续等处理，因而对于物象之间的比例和透视关系，也往往要有所突破。它甚至可以把太阳、月亮、星星、飞鸟、云彩，同地面上的建筑物、人群、动物同时安排在一个画面上。这说明

A．剪纸艺术不遵循艺术创作的一般规律	B．材料和工具制约剪纸艺术家主观能动性发挥
C．剪纸艺术在表现手法上有自己的特点	D．剪纸艺术可以创造新的客观联系

题型：未知
难度：未知

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“满招损，谦受益，时乃天道”（出自《尚书·大禹谟》），表明矛盾双方

A．相互贯通、相互转化	B．相互依存、互为前提
C．相互对立、相互排斥	D．相互依赖、相互区别

题型：未知
难度：未知

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对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要“生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起”。下列与此倡议反映哲理一致的有
①一客失了信，百客不登门②轻者重之端，小者大之源
③兴亡由人事，山川空地形④日方中方睨，物方生方死

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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在探究“事物联系哲理”的课堂上。一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围，举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子，一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后，那些受保护的树日渐枯萎死亡，而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是

A．事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变，切合课题

B．事例反映事物之间联系的普遍性和客观性，切合课题

C．事例反映任何两个事物之间都存在联系，切合课题

D．事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系，切合课题

题型：未知
难度：未知

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