读下面两图，回答下列问题。
(1)根据上图，写出甲、乙、丙三地的坐标
甲 ； 乙 ； 丙
(2)丙地在乙地的 方向上；甲地在乙地的 方向上。
(3)如果甲地地方时为22时，则乙和丙的时间分别为
乙 ； 丙
读图，回答：（每空2分，共10分）
（1）此图表示大气对地面的保温作用的过程，写出相应的辐射名称代号：图中表示地面长波辐射是___________，太阳辐射的是____________。
（2）下列自然现象是图中什么作用的结果：
白天多云时，气温比晴天低。_______（填代号）
大气对地面的保温作用是通过_______实现的。（填代号）
（3）从上图的作用过程中，可以看出_________是对流层大气的主要的直接热源。
右图为太阳光照图，图中阴影部分表示黑夜，据图回答下列问题。（每空2分，共16分）
（1）在右图中圆外短线上标出地球自转方向。
（2）该图为北半球___________（节气）的太阳光照图。
（3）A与B相比，自转线速度较大的是______，正午太阳高度较大的是_______，白昼时间较长的是_________。
（4）此时A点的地方时为 _______点。
（5）该日，地球位于右图中的_______位置。此时，地球的公转速度较___________（快、慢）。
(10分)2010年4月16日，冰岛埃亚菲亚德拉冰盖下的一座火山喷发，火山灰弥漫天空，严重影响欧洲的航空业。下图是冰岛火山灰扩散示意图，读图回答以下问题。
(1)下图为地壳物质循环示意图，代表此次火山活动的地质过程是 (数字)，形成的岩石是 (字母)。(4分)
(2)按照自然地理环境整体性的观点，此次火山喷发将影响本区域及相关区域、甚至全球的自然地理要素，叙述正确的是(多选)(2分)( )
| A．使冰川融化，海平面上升 |
| B．火山灰危害人体健康 |
| C．融化当地冰川，形成洪水 |
| D．可能使地球“降温” |
(3)要实时监测此次火山灰的扩散趋势及影响范围，可采用的地理信息技术是 ，运用实时监测结果评估、模拟火山灰对航空运输的影响则可采用的地理信息技术是 。(4分)
自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图，回答下列问题。
(1)“气压带与风带模式图”“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的________性。
(2)在“气压带与风带模式图”中，甲地位于________(风带)。
(3)A地终年受赤道低气压带的控制，形成的气候类型是__________________，对应的自然带①是_____________。
(4)在“自然带分布模式图”中，自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的_______地带分异，这种分异是以______为基础的。
自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的_______地带分异，这种分异是以_______为基础的。
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