如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,使钢尺振动的 不同,则钢尺发出声音的___ __就不同;若改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨尺,使钢尺振动的 不同,则钢尺发出声音的____ ___就不同.
小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验: (1)将天平放在水平台上,把游码放在处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调。 (2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为g,酱油的密度为kg/m3。 (3)小明用这种方法测出的酱油密度会(选填“偏大”或“偏小”)。 (4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。 ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0 ②将一个烧杯,用天平测出烧杯和水的总质量为m1 ③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2 ④则酱油的密度表达式ρ=(已知水的密度为ρ水) (5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:。
如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。 (1)实验前,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是。 (2)蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时,在凸透镜的另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个清晰的像,生活中的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)应用了这个成像规律。接下来保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置对调后,在光屏上还会出现一个清晰的像,这时所成的像是、的实像,这是因为光在折射时光路是。 (3)实验中,将蜡烛向远离凸透镜方向移动,若在光屏上还能够得到清晰的像,应将光屏(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。
在做“探究水的沸腾”实验中 (1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是(选填“A”或“B”)部分。 (2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止。记录数据如下表:
第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是℃,分析表格中的数据可知水的沸点是℃。 (3)请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象。 (4)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是。
如图甲是测量灯泡(U额=2.5V)电阻的电路,电源电压为4V.
(1)请将图甲电路连接完整(导线不能交叉).连接电路时开关应处于 状态. (2)实验中滑动变阻器除了保护电路外,还可以 . (3)下表是记录部分实验数据 图乙是第一次实验中电流表示数,该示数为 A,这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为 Ω(结果保留2位小数).
小楼想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6 V且恒定。 (1)检查器材时,小楼发现电压表存在图甲所示的两个问题:一是指针位置不对;二是部分刻度模糊。出现指针位置不对的原因是。 (2)小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作: 解决了指针问题后,按规范步骤连接好电路(如图乙),检查无误后,闭合开关,移动变阻器滑片,当灯泡正常发光时,滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中,电流表示数从0.2 A增大到0.25 A,而电压表示数从2.0伏开始增大。 (3)小楼的同桌依据实验数据计算如下: 小楼发现步骤b的结果有错,请你指出错误原因 。灯泡的额定功率是 W。