在下面的横线上补写三句话,与画线句共同构成排比,这四句话中前三句要体现出喻体,最后一句要体现出本体。一首好诗,给你一朵浪花,让你去想象大海的浩瀚; ; ;——
仿写。下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考,请选择另一事物表达你对另一话题的思考。 梅一片玉瓣,是一滴生命;剥落了生命,你召来了燕语和莺啼。仿写:_______________________,_____________________;________________,________________________。
请概括下边这幅题为《影响力》漫画的寓意。 (5分) 注:黑板上写有“理想“二字。答:
调整下面文段划线部分语句的结构和顺序,使句式整齐,文意连贯。(可增、减字数,但不能改变原文意思。)那险情奇景既慑人心魄又诱人。看,河流宽阔汹涌、大浪滔天,古树参天、林涛阵阵的森林;飞流直泻、响声震天的瀑布,小溪流水潺潺、清澈见底;奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶,绿水滢滢、平静如镜的湖泊。我深深地对科罗拉多大峡谷那恢弘神美的形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。答:
仿照下面的句子,写上相应的句子,要求句式相同,语意连贯。命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠; , ; , 。
将下列划线句子变换成四个“是”字句。(可适当增减词语,保留主要信息,语意连贯)书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。书斋外面是阳台,阳台外面 。