少治《春秋》…下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三

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“少治《春秋》…下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。…” 这位思想家应该是

A．朱熹

B．顾炎武

C．董仲舒

D．程颐

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19世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是（）

A．倡导学习西方科学技术	B．明确“中体西用”的思想
C．提出进行政治体制的改革	D．宣传西方民主共和思想

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在近代中国，将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是（）

A．魏源

B．张之洞

C．王韬

D．梁启超

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鲁迅曾撰文评论某项主张时说：“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说：便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧。”持这种主张的主要是（）

A．洋务派

B．维新派

C．革命派

D．激进民主派

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19世纪60年代“体用之争”的分歧在于是否（）

A．以西方文化改造中国礼教	B．维护清王朝的君主统治
C．学习西方先进科学技术	D．改良中国传统政治制度

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19世纪40年代，我国思想界“开眼看世界”成为一股社会思潮的主要原因是（）

A．明清商品经济蓬勃发展	B．列强坚船利炮的冲击
C．“经世致用”治学传统影响	D．《海国图志》的推动

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汉武帝确立儒学独尊地位的措施

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