根据语境,在横线上补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。 一个孩子拿着一个橘子,问妈妈:“为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”妈妈答:“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”小孩子又问:“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?妈妈答:“那是橘子在告诉你, 。”
阅读下列文化经典选段,完成后面的题目。①子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语•八佾》)②子曰:“当仁不让于师①。”(《论语•卫灵公》)③淳于髡②曰:“男女授受不亲,礼与?”孟子曰:“礼也。”曰:“嫂溺,则援之以手乎?”曰:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺,援之以手者,权③也。”曰:“今天下溺矣,夫子之不援,何也?”曰:“天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手。子欲手援天下乎?”(《孟子•离娄上》) 〔注〕 ①不让于师:不必按“师道尊严”之礼谦让。②淳于髡:战国时齐国有名的辩士。③权:变通。请简要概括孔子对“仁”和“礼”关系的看法。(3分)孟子为什么赞同“嫂溺,援之以手”的做法?请简要分析。(3分)
宝钗忙问因何又打他,探春悉把昨夜怎的抄捡,怎的打他一一说了出来。尤氏见探春已经说了出来,便把惜春方才之事也说了出来。探春道:“这是他的僻性,孤介太过,我们再傲不过他的。”(《红楼梦》)抄检大观园时,探春为何打人?“惜春方才之事”指的是什么事?请简述。
时庞羲探知张鲁欲兴兵取川,急报知刘璋。璋平生懦弱,闻得此信,心中大忧,急聚众官商议。忽一人昂然而出曰:“主公放心。某虽不才,凭三寸不烂之舌,使张鲁不敢正眼来觑西川。” 《三国演义》正当刘璋束手无策之际,谁自告奋勇前去许都?他准备把西川地图秘密献给曹操,但后来这地图又到了谁的手上?请你简述事情的经过。
阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)2013年10月11日,正当新一届的高三毕业班的一些同学为报考国际知名大学开始准备时,辽宁省2013年高考文科第一名考生刘丁宁却从香港大学退学,重回母校本溪高中复读,备战2014年高考。这则消息一出,引起社会各界的热烈议论。你对刘丁宁的选择有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右。)
仿照下面的例句,以“汉字里”为开头,另写一句话。要求:修辞手法、句式与示例相同。(2分)例句:汉字里藏着一份愁思,这种愁思如飘摇不定的柳絮。