宇宙飞船运动中需要多次“轨道维持”。所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小和方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定运行。如果不进行“轨道维持”,由于飞船受轨道上稀薄空气的影响,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、引力势能和机械能的变化情况将会是
| A．动能、重力势能和机械能逐渐减小 |
| B．重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变 |
| C．重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变 |
| D．重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小 |
相关试题
同学们都喜欢上体育课，一年一度的学校运动会同学们更是期待很大．如图所示为某学校田径运动场跑道的示意图，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400 m、800 m赛跑的起跑点，B点是100 m赛跑的起跑点．在一次校运动会中，甲、乙、丙三位同学分别参加了100 m、400 m和800 m赛跑，则从开始比赛到比赛结束
| A．甲的位移最大 | B．乙的位移最大 |
| C．丙的位移最大 | D．乙、丙的路程相等 |
关于质点，下列说法正确的是
| A．研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将他看作质点 |
| B．在战术板上布置队员怎样跑位时，可以把队员看成质点 |
| C．研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，可以把他看成质点 |
| D．研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点 |
如图7所示是电梯上升的速度—时间图像，若电梯地板上放一质量为20 kg的物体，(g取10 m/s2)则：
(1)整个运动过程中，电梯通过的位移为多少？
(2) 前2 s内物体对地板的压力为多少？
(3 ) 4～7 s内物体对地板的压力为多少？
粤公网安备 44130202000953号