阅读下面一首宋诗，完成后面的问题。
孤 桐
王安石
天质自森森， 孤高几百寻。
凌霄不屈己， 得地本虚心。
岁老根弥壮， 阳骄叶更阴。
明时思解愠①， 愿斫五弦琴②。
注：①明时，政治清明的时代；愠，疾苦，怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。
(1)．前六句表现了桐树怎样的特点？
(2)．对本诗表达的思想感情作简要评价。
阅读下面一首清诗，完成下面两题。
小 园
[清]黎 简
水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
[注]寒花：菊花。
（1）诗的首联中哪个字用得最好？为什么？请简析。
（2）这首诗的后两联由物及人（诗人），请简要赏析诗中“人”的形象特点。
阅读下面一首诗歌，回答问题。
拟咏怀二十七首（其七）
庾信
榆关断音信，汉使绝经过。胡前落泪曲，羌笛断肠歌。纤腰灭束素，别泪损横波。
恨心终不歇，红颜无复多。枯木期填海，青山望断河。
注：庾信原为南朝梁时著名的宫体诗人，初仕梁，后出使西魏被扣留，时值西魏灭梁，于是羁留北方。历仕西魏、北周。此诗为他仕北周期间所作。
（1）此诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？
答：
（2）诗中用了哪些艺术手法进行咏怀？试举一例作简要说明。
答：
阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7分)
一丛花·溪堂玩月作
陈亮①
冰轮斜辗镜天长，江练隐寒光。危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣榔②？乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨。
芦花千顷水微茫，秋色满江乡。楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘③。风露浩然，山河影转，今古照凄凉。
注①陈亮(1143～1194)，字同甫，南宋著名词人，倡言恢复中原，数次因言获罪。②鸣榔：象声词，渔人捕鱼时敲击船帮发出声音。③洛浦：洛水之滨，借指洛神。潇湘：湘水之神。
(1)此词写景历来为后代词人所称道，结合上阕内容，简要分析作者运用了哪些艺术手法描绘出这一幅美景？(4分)
答：
(2)指出下阕中“风露浩然，山河影转，今古照凄凉”这三句在词中的作用。(3分)
答：
阅读下面一首宋词，完成下列各题。
一落索
蒋园和李朝奉
舒亶
正是看花天气，为春一醉。醉来却不带花归，诮①不解看花意。
试问此花明媚，将花谁比？只应花好似年年，花不似人憔悴。
〔注〕①诮：简直，全然。词的前两句运用了什么方法描写春景？请简要说明。前人有云：“好花堪折直须折，莫待无花空折枝。”而本词作者赏花“却不带花归”，这样写有什么妙处？
词的下阙运用了哪些修辞手法？表达了什么样的感情？
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