某教授。1950年1月生，1968年高中毕业，1969年作为

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“某教授。1950年1月生，1968年高中毕业，1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年考入厦门大学经济学系，1982年分配到江西财经大学任教，1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”。以上个人履历反映了:

A．《义务教育法》保障了其受教育权利

B．“教育大革命”对其成才起了积极的作用

C．高考招生制度的恢复为他的人生转折提供了机遇

D．作为学者访问美国得益于中美关系开始正常

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中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是

A．汉武帝时建立“中朝”决策机构，废除了秦以来的“三公九卿”制

B．唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行

C．宋朝时设枢密院和三司使，分割宰相的军权和财政权

D．明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策

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我国封建社会宰相制度确立和废止的朝代分别是

A．春秋、元朝	B．秦朝、清朝
C．西汉、清朝	D．秦朝、明朝

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在雅典民主政治发展过程中，下列三位人物进行改革的先后顺序是( )

A．梭伦、克里斯提尼、伯利克里

B．梭伦、伯利克里、克里斯提尼

C．克里斯提尼、梭伦、伯利克里

D．克里斯提尼、伯利克里、梭伦

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罗马法体系的最终完成是在下列哪位皇帝时期( )

A．屋大维	B．狄奥多西
C．查士丁尼	D．哈德良

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公元六世纪晚期，一位罗马公民因故意伤害一名外邦自由民，被宣判有罪。法官对其量刑的依据，最有可能的是( )

A．《十二铜表法》	B．习惯法
C．《民法大全》	D．公民法

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