阅读下面这首诗歌，按要求答题。
春 夕
崔 涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖【注】烟景有谁争？
注：五湖，春秋时期越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
（1）这首诗的颔联写了哪些意思？作用是什么
（2）试从句法和修辞的角度对尾联作简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
旅夜书怀杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。颔联写景
雄浑阔大，有人认为写出了“喜”的感情，你同意吗？请说出理由。尾联运用了什么表现手法？传达出怎样的思想感情？
阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
夜泊牛渚怀古
[唐]李白
牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军①。
余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
[注]谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。
(1)颔联中“空”字用得奇妙，请简要赏析。(3分)
答：
(2)尾联运用了什么表现手法？表现了诗人怎样的思想感情？(3分)
答：
阅读下面一首宋诗，完成下面问题。
东岗晚步
李弥逊①
饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。
深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。
问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。
自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙。
注：①李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和，被罢黜归田，隐居连江西山。
（1）这首诗围绕“晚步”，描绘了一幅怎样的画面？是由哪些景物和人物构成的?请简要概括。
（2）在诗歌的尾联中，诗人为何“自怜”?从整首诗来看，诗人用了什么手法结尾?这样写有怎样的表达效果？请结合全诗简要赏析。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。
注①篱落：篱笆。
（1）诗开头一句中“送”字用语巧妙，说说它的表达作用。
（2）结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，对作者情感抒发有什么表达效果？请作简要分析。
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