下面左图显示的是“橄榄型”或“纺锤型”收入分配结构。这种低收入和高收入者相对少,中等收入者占绝大多数的结构比右图“倒金字塔型”稳定得多。我国要构建和谐社会,就必须构建“橄榄型”或“纺锤型”收入分配结构,以下可以选择的对象有①统筹城乡发展 ②提高劳动收入在国民收入初次分配中的比重③健全商业保险体系 ④发展经济,实现同步富裕
鲁迅:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”主要体现了的民族精神。
“水性使人通”、“山性使人塞”,从文化特点的角度看,这两句话反映了
坚持把教育摆在优先发展的战略地位,是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针,这是因为 ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ③教育是人们文化素养的核心和标志 ④教育的发展在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位
教育部今年将在全国10个省市自治区试点在音乐课程中增加京剧内容,今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省已确定了8个市作为试点。京剧进课堂说明
2000年的悉尼奥运会上,圣火从水中被点燃,打破了“水火不相容”的传统,给人留下了深刻的印象。2008年,北京奥运会火炬“祥云”的设计思路再次打破“纸”与“火”难以共存的传统,从而诠释了奥林匹克精神融合、共荣共生的理念。从文化生活角度看,上述材料说明