2010年2月28日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，向社会公布《国家长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年(征求意见稿)》，并回答记者提问。此次征求意见，更具有针对性和建设性，将在第一轮征求意见的基础上广纳群言，广集众智，凝聚共识，为绘制未来十年我国教育改革和发展的美好蓝图奠定坚实基础。上述材料说明了
| A．我国公民直接行使国家权力 | B．我国政府充分尊重民意 |
| C．政府尊重和保障人权 | D．国务院是我国最高国家决策机关 |
2013年8月，央视《中国汉字听写大会》节目让广大观众在荧屏前领略了中华汉字之美，出现了一股“手写汉字热”。据此回答下列问题。汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵都极富美感，这在世界文化领域是绝无仅有的。汉字之美体现了中华文化
| A．源远流长 | B．博大精深 | C．具有包容性 | D．具有地域性 |
广大观众通过电视直播或央视网站观看了听写大会节目，领略了汉字之美，唤醒了对汉字的记忆与热情。这说明
①大众传媒已成为文化传播的主要手段
②大众传媒完全代替了旧的传媒
③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能
④大众传媒能够最大程度地超越时空的局限
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》要求，从2013年春季开学开始，小学三至六年级每周安排l课时学习毛笔字，普通髙中可开设书法选修课。这有利于青少年
①推动中华文化走向世界 ②传承好源远流长的中华文化
③在潜移默化中接受中华文化 ④在博采众长中提高文化素养
| A．③④ | B．①③ | C．②③ | D．①② |
《中国好声音》节目在引进国外电视节目制作创意、运营模式的同时，注重本土化的包装和创作，受到广大观众的青睐。这启示我们文化创新必须
| A．立足社会实践，发展先进文化 | B．对传统文化进行批判性继承，体现时代精神 |
| C．海纳百川，全面接受外来文化 | D．正确处理中华文化与外来文化的关系 |
不同国家和民族的文化，好像美丽的鲜花，五颜六色、形态各异，构成了多姿多彩的世界文化百花园，不同的民族文化都应该受到尊重。之所以要尊重不同文化是因为
①文化多样性和丰富性是人类社会的基本特征
②各民族文化都为人类进步和世界文化的发展做出了重要贡献
③不同民族文化相互交融，才能实现文化的一元化
④各民族文化都蕴含着人类的文明成果，是全人类的共同财富
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
节日，是民族的狂欢，是民族情感的集中表达。据此回答下列问题。每到春节，我们贴对联、拜年、吃饺子；提起西方的圣诞节，我们会想到圣诞老人，想到圣诞树下亲朋好友互换礼物的美好场景；说起巴西的狂欢节，我们又会联想到狂欢的人群、鲜艳的服装、奔放的舞蹈……由此可见
①民族节日是民族文化的集中展示
②世界文化具有多样性和丰富性
③透过传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味
④各民族传统节日形式不同，但表达的情感和体现的风土人情相同
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
“要么在和家人团聚，要么在回家团聚的路上。”这是对亿万中国人为了能与家人吃一顿年夜饭，不管多远都奔波回家团聚情结的真实写照。这种情结体现了
| A．中华文化具有极大的包容性 | B．中华文化的多样性和地域性 |
| C．中华文化具有强大的凝聚力 | D．中华文化在世界文化中独领风骚 |
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