(1)在做"研究平抛物体的运动"实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是_.
A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧秤 F.重垂线
实验中,下列说法正确的是
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势
及电阻
和
阻值。实验器材有:待测电源
(不计内阻),待测电阻
,待测电阻
, 电压表
(量程为
,内阻很大),电阻箱
单刀单掷开关
,单刀双掷开关
,导线若干。

①先测电阻
的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合
,将
切换到
,调节电阻箱,读出其示数
和对应的电压表示数
, 保持电阻箱示数不变,读出电压表的示数。则电阻
的表达式为
=。
②甲同学已经测得电阻
,继续测电源电动势E和电阻
的阻值。该同学的做法是:闭合
,将
切换到
,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数
和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的
图线,则电源电动势
=V ,电阻
=Ω。
③利用甲同学设计的电路和测得的电阻
,乙同学测电源电动势
和电阻
的阻值的做法是:闭合
,将
切换到
,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数
和对应的电压表示数
,由测得的数据,绘出于相应的
图线,根据图线得到电源电动势
和电阻
。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围(选填"较大"、"较小"或"相同" ) ,所以同学的做法更恰当些。