用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻
（1）请你不改动已接导线，在下图中把还需要连接的导线补上；
（2）电键闭合前，应使变阻器的阻值处在 （填“最大”或“最小”）;
（3）测得该电源的伏安特性曲线如上图所示，该电源的电动势为 V，内电阻为 Ω
某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案：
方案A：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示．
方案B：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板，如图（b）所示．
除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码．
（1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是 。
理由是 。
（2）该同学在木块上加放砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如下表所示：
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 砝码/个数 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 砝码对木块压力/N |
0 |
2.00 |
4.00 |
6.00 |
8.00 |
| 测力计读数/N |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
2.90 |
3.50 |
请根据上述数据在坐标纸上作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象（以F为横坐标）．并分析图象不过原点的原因是 。
（3）求木块间的滑动摩擦因数为 。
在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.2cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm。
（1）计算vF=_____________
；
（2）物体的加速度
=____________
；
（3）如果当时电网中交变电流的频率是
，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_____________（选填：偏大、偏小或不变）。
在 “探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz（即打点计时器每隔0.02秒打一个点），记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中。
| 距离 |
d1 |
d3 |
d5 |
| 测量值／cm |
|
|
|
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 ="______" m/s（保留两位有效数字），小车的加速度大小是a ="______" m/s2（保留两位有效数字）。
(12分)某研究性学习小组的同学用芭乐做成水果电池,并设计了 一个如图所示的电路来测定该水果电池的电动势和内电阻。实验中记录下电阻箱的电阻值和对应电流计示数,将数据填在如下的表格中。已知电流计内阻为Rg=500Ω
①甲、乙两同学利用图象法处理实验数据。甲同学作出的图象如图A所示，乙同学作出的图象如图B所示，你认为哪个同学作的图象对本问题的研究更科学_______(填“A”或“B”），其理由是:______。
②利用你认为科学的图象，得出该水果电池的电 动势为______V，内阻为______Ω。
③完成实验后，该研究性学习小组的同学初步得出了水果作为 电池不 实用的物理原因是______。
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