古代诗歌阅读宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮李商隐竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。首句写出骆氏亭怎样的环境特点?这样写的作用是什么? 许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔,请说说你的理解。
阅读下面的诗,完成小题。(每小题4分,共8分)小 园清 黎简水影动深树,山光窥短墙。秋树黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。【注】窥:偷视;寒花:菊花;小立:静立片刻。首联中“动”、“窥”两字颇可品味,请选择其一进行赏析。这首诗的后两联由物及人,表露了诗人怎样的情趣?请联系诗境具体解说。
阅读下面这首唐诗,完成小题恨 别 杜 甫洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。【注】河阳,地名,唐司徒李光弼在此大败叛军。诗人在首联和尾联中抒发了哪些情感?请简要分析。 清人沈德潜评论这首诗的颈联时说 “若说如何思,如何忆,情事易尽。‘步月’、‘看云’,有不言神伤之妙”。你是否同意这种说法?为什么?
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。春 晚左纬池上柳依依,柳边人掩扉。蝶随花片落,燕拂水纹飞。试数交游看,方惊笑语稀。一年春又尽,倚杖对斜晖。作者选取了哪些晚春特有的景物来体现晚春的?请作简要说明。这首诗表达了作者那些思想感情?请结合诗句分析。
阅读下面两首《西江月》,然后回答问题。过融上人兰若①綦毋潜山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。【注】①融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“阿兰若”的简称,指和尚的住所。从诗的前两句来看,诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象?请简要分析。末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。
阅读下面这首宋词,按要求回答问题。惜琼花张 先汀蘋白,苕水碧。每逢花驻乐,随处欢席。别时携手看春色。萤火而今,飞破秋夕。汴河流,如带窄。任身轻似叶,何计归得? 断云孤鹜青山极。楼上徘徊,无尽相忆。词的开头以“汀蘋白,苕水碧”描绘出一幅怎样的画面?简要赏析。这首词主要是通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的?请简要分析。