当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这

当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，正确的态度应该是
①摒弃盲目攀比，但不反对名牌 ②名牌现代、前卫，祟尚名牌合情合理
③反对盲目攀比，摒弃名牌 ④根据自己的实际情况，理性对待名牌

A．③④

B．②③

C．②④

D．①④

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置身德国的汽车博物馆，你会发现从卡尔·本茨发明第一辆马车式三轮汽车，到让人眼花缭乱的未来概念车，汽车沿着美观、速度、安全、节能、环保的路线在一步步演进。汽车演变的过程是（）

A．辩证否定的“扬弃”过程	B．量变到质变的发展过程
C．具体分析矛盾特殊性的过程	D．在事物间建立新的联系的过程

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中央一号文件精神，多年来，都一直围绕“三农”问题展开，2010年主要精神是统筹城乡发展；2011年主要精神是加快水利改革发展；2012年主要精神是农业科技创新；2013年主要精神是发展现代农业，从中可以看出（）

A．主要矛盾决定事物发展的进程

B．不同事物之间存在不同的矛盾

C．次要矛盾在一定条件下可以转化为主要矛盾

D．同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾

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大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。这启示我们，想问题、办事情要正确处理好：（）

A．整体与部分的关系	B．物质与运动的关系
C．前进性与曲折性的关系	D．量变与质变的关系

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“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了…”《时间都去哪了》之所以引起大家的共鸣，是因为它揭示了（）

A．发展具有普遍性	B．事物是运动变化发展的
C．矛盾具有普遍性	D．认识具有无限性

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推动京津冀协同发展，着力加强顶层设计，调整优化城市布局和空间结构，构建现代化交通网络系统，真正实现1+1+1>3的效果。京津冀协同发展要求我们（）

A．把握多样联系，基于自身需要建立自在事物联系

B．重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展

C．着眼于事物的整体性，用整体发展替代部分发展

D．运用综合思维方式，注重系统内部结构优化趋向

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