阅读下面两首古诗，然后回答问题。 (8分)
春 雪
(唐)韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
村 居
(清)高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（1）同是描写春天，这两首诗在内容上却有许多不同之处。请结合诗句，找出三处加以比较说明。
答：
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（2）这两首诗在炼字上都很见功夫，请从两诗中各找一字并分析其妙处。
答：
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阅读下面这首诗，完成后面题。
金陵城西楼月下吟
（唐）李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖。“令人长忆谢玄晖”一句中，“长忆”与上文 一词相呼应，抒发了诗人 的感慨。
从炼字的角度来说，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。
阅读下面这首宋诗，完成后面题。
道旁稚子
郑獬
稚儿怕寒床下啼，两骭①赤立仍苦饥。
天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥？
官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣？
羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！
【注】①骭(gàn):胫骨，小腿骨，亦指小腿。 诗歌刻画了一个怎样的“稚子”形象？诗人刻画这一形象的主要手法是什么？
这首诗蕴含了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首诗，完成问题。
塞路初晴 雍陶
晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
[注]①行子：出行的人。本诗颔联运用了什么表现手法？描绘了一幅怎样的边塞风景？(3分）
请结合全诗分析最后两句诗所表达的思想感情。
阅读下面的古诗，完成后面题。
乌衣巷
（唐）刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
人月圆
(金)吴激①
南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？
恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
吕]山坡羊·燕子
(元)赵善庆
来时春社，去时秋社②，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫③，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。
[注]①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的样子。这三篇作品均通过 的意象，表达了深沉的 之感。(2分)
请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。
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