“史学虽不是史料的单纯排列，史学却离不开史料。理论虽不是史料的单纯排列可以产生，理论并不是原形一摆，就算成功了的。中国社会史的理论斗争，总算热闹过了。但是如不经一番史料的搜求，特殊问题的提出和解决，那进一步的理论争斗，断断是不能出现的。”上述材料要表达的是
| A．理论建构离不开史料 | B．史料学可以取代理论 |
| C．理论无益于史 | D．史学研究即是史料学 |
相关试题
19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间，德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是
| A．工业经济的需要 | B．民主化进程的推动 |
| C．人权意识的增长 | D．科学事业的进步 |
威廉·弗格森在《希腊帝国主义》写道：“希腊城邦是一个有着独特内在构造的单细胞有机体，除非进行再分割，否则无法发展，它们可以无限制地复制同类。但这些细胞，无论新旧，都无法联合起来，形成一个强大的民族国家。“可以佐证此观点的史实是
| A．各邦之间贸易发达 | B．外邦人有公民权 |
| C．各邦长期独立自治 | D．人们轮番而治 |
对表1推论恰当的是
| A．1960年棉花减产幅度最大和人们需求减少有关 |
| B．1962年棉花产量最低和国家政策没有调整有关 |
| C．1963--1968年棉花产量增加和国内局势稳定有关 |
| D．1974--1977年棉花连续减产和人民公社制度有关 |
在中国近代某一时期工业资产遭受严重损失：上海达52%，南京--80%，杭州--28%，无锡--64%，武汉--12%，广东--31%。这一时期最有可能是
| A．北伐战争时期 | B．第二次国内战争时期 |
| C．抗日战争时期 | D．解放战争时期 |
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