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在用如下图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时，下列说法正确的是( )．
A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时
器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
B．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
C．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
D．通过分析打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小.先让物块从A由静止开始滑到B,然后将A着地,抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到A.上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有 ( )
A 物块经过P点的动能，前一过程较小
B 物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量，前一过程较少
C 物块滑到底端的速度，前一过程较大
D 物块从顶端滑到底端的时间，前一过程较长
如图所示为竖直平面内的直角坐标系。一个质量为m的质点，在恒力F和重力的作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线OA斜向下运动，直线OA与y轴负方向成θ角（θ＜45°)，不计空气阻力，则以下说法正确的是（ ） 
| A．当F＝mgtanθ时，质点的机械能守恒 |
| B．当F＝mgsinθ时，质点的机械能守恒 |
| C．当F＝mgtanθ时，质点的机械能一定增大 |
| D．当F＝mgsinθ时，质点的机械能可能增大也可能减小 |
如图所示，质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块（可视为质点）放在小车的最左端。现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动。小物块和小车之间的摩擦力为f，经过一段时间小车运动的位移为x，小物块滑到小车的最右端，则下列说法中正确的是 （ ）
| A．此时小物块的动能为F（x+l) |
| B．此时小车的动能为f x |
| C．这一过程中，小物块和小车增加的机械能为Fx |
| D．这一过程中，小物块和小车产生的内能为f l |
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