阅读下面材料,确定立意,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),文题自拟,不少于800字。一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算,后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在草丛中
阅读下面的文字,根据要求作文。请以“牵挂”为话题,写一篇文章。题目自拟。 写作要求: (1)、仿照“牵挂是思念,犹如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是亲人的思念,牵挂是友人的情怀。”写一题记。 (2)、拟一个煽情的标题。 (3)、运用细节描写,把动人瞬间定格。(4)、不少于800字
阅读下面的材料,按要求作文。我们不可能无限地延长自己生命的长度,却可以无限地拓展自己生命的宽度。对此,你有怎样的看法和感想?请以“生命的宽度”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:题目自拟;立意自定;文体自选(诗歌除外),且文体特征明显;不得抄袭。
阅读下面的文字,按要求作文。刘长卿的《别严士元》诗有“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”两句,有人说这是歌咏春天的美好品格,有人说这是一种恬淡的做人境界,有人说这是“细雨”“闲花”不为人知的寂寞处境,有人说“看不见”“听无声”并不等于无所作为,还有人说这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇作文。要求:自拟题目,自定角度,文体自选(诗歌除外),正文不少于700字。
话题作文云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高二点呢?”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!”“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢“公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧鹌鹑!”“你为什么不能飞得高一点呢,鹌鹑姐姐?”鹤鹑奋力从草尖上飞过去,得意地对云雀说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”后来, 云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?“不,不!”雄鹰谦虚地说:“离蓝天,我还差得远呢!” 这则寓言故事中的麻雀、鹌鹑、雄鹰对所飞的高度有着不同的认识,你对“高度”又有怎样的认识呢? 请以“高度”为话题,写一篇不少于800宇的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面材料,按要求作文。有些事情,经历了才能理解;有些道理,实践了才能感悟。美与丑,善与恶……,这一切的一切,只有岁月才能读懂。请以“只有岁月才能读懂”为题,写一篇文章。要求:必须写成记叙文,不少于700字;要写自己的生活经历,不能抄袭或套作。