德国天主教神学家席林（1874---1956）认为，为了给人类的生存提供和保障物资资料，人类必须从事经济活动，但是经济活动不是目的本身，毋宁说“最终目的是为了上帝”这是当时天主教经济伦理学的基本观点之一。以下是对这一观点的分析，其中合理的是：
A 已经脱离了社会发展实际 B 是宗教顺应时代的体现
C 成了福利国家的理论基础 D 挑战了西方国家社会形态
相关试题
华盛顿被他的部下称之为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人”。以下对“同胞心目中的第一人”最合理的理解是（）
| A．领导了北美独立战争，赢得了美利坚合众国的独立 |
| B．主持制定了“1787年宪法”，建立了民主共和政体 |
| C．对外推行孤立主义政策，提供了良好的外部环境 |
| D．为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献 |
北美大陆军建立时，士兵衣衫褴褛，装备很差；各部分军队各自为战，指挥难以统一。经过华盛顿一段时间的整顿，大陆军的面貌大有改观。这表明华盛顿（）
①具有卓越的军事才能 ②具有非凡的组织才能
③以民族利益为重 ④战场上身先士卒
| A．②③ | B．①④ | C．①② | D．①②③ |
《独立宣言》中写到，“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它。”该材料反映的启蒙思想有（）
| A．自由平等与人民主权 | B．天赋人权与三权分立 |
| C．天赋人权与自由平等 | D．人民主权与三权分立 |
以下两幅图分别是明朝人绘制的孔子讲学图与拉斐尔于1509——1510年绘制的亚里士多德讲学图。从中可以获取的历史信息是（）
| A．孔子强调“礼”，亚里斯多德主张和谐 |
| B．孔子强调专制，亚里斯多德主张民主 |
| C．孔子讲学强调灌输，亚里斯多德主张双向交流 |
| D．明代注重等级礼仪，文艺复兴看重自由平等 |
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