在经历了近5年的政治冷淡后,中日两国领导人通过从“破冰之旅”到“融冰之旅”,从“迎春之旅”到“暖春之旅”的访问,融化了两国关系发展中的坚冰,开创了中日战略互惠关系全面发展的新局面。这是由 ( )决定的。①各自的国家制度 ②各自的国家利益③两国的外交政策 ④两国面临的国际格局
人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体。这是因为() ①人民群众是改造自然的基本力量和社会变革的主力军 ②人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者 ③人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们 ④一切自然科学和社会科学都是劳动群众直接创造的
“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这主要告诫人们()
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这一诗句,不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神,在建设社会主义和谐社会的今天,仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是()
“离开公有制为主体,就不成其为社会经济。发展充满活力的社会主义市场经济,既要努力增强作为主体的公有制的实力,又要充分发挥非公有制经济的积极作用。”这样做的哲学依据是() ①主要矛盾主要方面决定事物性质②两点论和重点论要统一起来 ③主要矛盾决定事物的发展进程④矛盾的次要方面对事物的发展有一定影响
歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是()