对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的

对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？（）

A．从长远的的观点看，我们认为这样做是很不恰当的

B．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答

C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的

D．只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以

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下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．抉择喜盈门仗义执言屈意逢迎不敢跃雷池一步

B．枉费倒记时凤毛鳞角硝烟四起庆父不死，鲁难未已

C．废弛毛坯房曲突徙薪陈陈相因众口铄金，积毁销骨

D．引伸文绉绉乔妆打扮寅吃卯粮一叶障目，不见泰山

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下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）

A．蛟龙搅拌焦虑娇生惯养心存侥幸

B．桎梏辜负箍桶沽名钓誉呱呱坠地

C．茎叶径庭痉挛经年累月泾渭分明

D．觊觎茱萸墙隅尔虞我诈滥竽充数

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下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是

A．奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。

B．午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。

C．李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。

D．植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。

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下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。

B．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

C．金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。

D．在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。

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下列加点成语使用正确的一项是

A．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

B．他最近出版了一本文不加点，几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。

C．策划人必须对他所从事的项目的具体特征了如指掌，并且善于透过现象看本质，抓住事物本质特征，才有可能达到目无全牛的境界。

D．对有责任心的作者来说，一篇作品从完稿到发表，往往需要他们韦编三绝，几易其稿，最后才能交付刊印。

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