美国心理学家罗森塔尔设计完成了这样一个心理实验。他来到一所普通学校,在一个班里随便转了转,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,在几个学生智商高,很有培养前途。过了一段时间,他来到这所学校查看,奇迹发生了,那几个被他圈过的学生真的成了班上的优秀生。罗森塔尔这时才告诉他们的老师,对这几个学生,他其实并不了解。这就是有名的“罗森塔尔效应”。为什么会出现这种现象?对我们有什么启示?
将下面四个短句转换为一个长句,要求不改变原意,可以适当改变个别词语。①美国大学教授马克•鲍尔因曾提出这样一个问题:②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界?③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。____________________________________________________________________
将下面几句话整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不改变原意)① 湖北省教育厅将调查学校实际开设课程课时与上报课表是否一致一事。②这项调查主要面向学生、教师、家长。③调查将采用网络问卷调查、网络测试、暗访等多种形式进行。答:
根据文意,仿照划线句子的格式,另写一个句子。感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中,顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草绝不自惭形秽,而是昂首挺胸成长而感动的时刻,其实我们想到的是人的尊严。仿写:
请根据上文提供的信息,补写标语的下句。要求字数相同,结构基本一致。330国道某处由于道路平坦宽阔,许多司机都不自觉地超速驾驶;又有不少行人贪图方便,不走人行横道线,而另辟“捷径”,横穿隔离带,给行车、行路带来了不少安全隐患。交警部门在路边醒目处立了警示标语:“虽为坦途,超速者戒; , 。”
根据下面的文字,仿照划线的句子补写,要求内容合理,句式一致。肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。”,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,因为你可以去追求和创造______________________。”前者的立足点在于占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧;________________________________