2010年5月6日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,受到全社会高度关注。从文化角度来说,教育( )①决定着社会制度的变化和文化发展的走向 ②在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用 ③在人的教化与培育上始终扮演着重要角色 ④具有选择、传递、创造文化的重要功能
“打蛇打七寸”,“伤其十指,不如断其一指”,这一说法主要体现的哲理是
“对新时期的改革,宁要微词,不要危机;宁要不完美的改革,不要不改革的危机”。进一步推进改革,从“认识社会和价值选择”角度看,可以作为其理论支撑有: ①世界是永恒发展的②上层建筑必须适应经济基础的发展 ③社会存在决定社会意识④生产力必须适应生产关系的发展
在中国改革开放进程中,广东始终走在前列,改革是广东的根、广东的魂。面对全新的改革历史方位,我们当以“不畏浮云遮望眼”的宽广视野,以无私无畏的责任担当,不失时机地推进重要领域和关键环节的改革。有人说,“宁要微词,不要危机;宁要‘不完美’的改革,不要不改革的危机”,该观点的合理性在于 ①善于分清主要矛盾和次要矛盾,坚持两点论和重点论的统一 ②矛盾是普遍的客观的,要敢于直面矛盾,解决矛盾 ③事物的发展是通过事物自身的否定实现的 ④人类社会的发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的
“金无足赤,人无完人”、“近朱者赤,近墨者黑”、“士别三日,当刮目相看”。·上述对人的认识依次体现了马克思主义哲学的
下列古语与“集腋成裘,聚沙成塔”蕴涵的哲学寓意相一致的是