2010年5月6日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，受到全社会高度关注。从文化角度来说，教育（ ）
①决定着社会制度的变化和文化发展的走向 ②在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用 ③在人的教化与培育上始终扮演着重要角色 ④具有选择、传递、创造文化的重要功能
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
相关试题
恩格斯在《自然辩证法》中指出,科学的产生和发展一开始就是由生产决定的。该观点蕴含的哲理是
| A．认识产生于实践的需要 |
| B．真理具有客观性和绝对性 |
| C．实践具有主观能动性 |
| D．真理和谬误没有明确的界限 |
下图既可以看成一个人的正面,也可以看成一个人的侧面。这表明
| A．运动是客观事物的固有属性和存在方式 |
| B．人们的认识结果是由认识的主体决定的 |
| C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的 |
| D．人们的认识活动可以能动地改造客观世界 |
开源节流是经济社会发展的普遍规律,也是人类生存和发展的智慧。正是这种智慧,使我们能够趋利避害,未雨绸缪,努力让地球上的各种资源满足人类的基本需求。这种智慧的哲学依据是
| A．人类能使客观规律主观化 |
| B．人类能认识和改造规律 |
| C．人类能使自然规律社会化 |
| D．人类对规律的客观性和可知性的把握 |
现行理论认为,宇宙大爆炸时产生了等量的正物质和反物质,但我们很难在宇宙中找到反物质。近期欧洲核子研究中心的科研人员宣布已成功抓取反氢原子超过16分钟。这表明
| A．物质的唯一特性是它的可知性 |
| B．正物质和反物质都具有客观实在性 |
| C．意识是对客观世界的正确反映 |
| D．实践是检验认识真理性的主要标准 |
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