高考时间是否需要作出调整,教育部一再地进行反复论证,深入扎实的调研,到处征集意见。教育部之所以这样做是因为 ( )
在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明
某公司率先采用先进技术,提高了劳动生产率,生产出高质量的绿色节能照明产品,这将导致单位商品价值量
“去年一斤6角,现在一斤8分,农贸市场的大白菜价格坐了趟过山车”。这句话中所说的6角和8分是商品的
格兰仕将企业目标定位于“全球家电制造中心”,充分发挥低人工成本、高劳动效率的比较优势,做大中国制造。格兰仕成功的根本原因是其产品
金银充当货币后,可以与一切商品交换。这表明金银作为货币