被誉为“画圣”的是
15世纪中叶,西尔维乌斯在《论自由教育》一文中,强调培养身心俱健的人,要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体,通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界,使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张( )
丰富了人文主义的教育思想
重申了启蒙运动的思想内容
强调信仰对教育的决定作用
奠定了宗教改革的理论基础
有学者认为:"在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。"这一论述可以用于说明( )
雅典民主政治
僭主政治
罗马共和政体
寡头政治
1978年底,中央工作会议上印发了《战后日本、西德、法国经济是怎样迅速发展起来的》以及新加坡、韩国等经济发展情况的材料,主要是为了讨论( )
增强国营企业活力
积极利用外资和先进技术
建立市场经济体制
调整优先发展重工业战略
1937年,陕甘宁边区组织民主普选,参选率达70%,其中延长等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表所示。表反映出当时边区( )
表 延长等4县县参议员各阶层所占比例 单位:%
工人
贫农
中农
富农
商人
知识分子
地主
4
65
25
1
2
新民主主义理论在实践中推广
抗日民主政权的性质根本改变
各阶层参加的联合政府的建立
抗日民族统一战线得到了落实
中国共产党的一份告全党党员书指出:"国民党中央驱逐军队中的共产党党员,我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关,变成了军阀的工具。"由此,中国共产党( )
阐明工农武装割据的必要性
确定武装反抗国民党统治的方针
批判"左"倾错误的危害性
动员工农红军进行战略性的转移