对罗马法体系最终完成起了直接作用的国君是（）A．屋大维B．哈

对罗马法体系最终完成起了直接作用的国君是（）

A．屋大维	B．哈德良
C．狄奥多西二世	D．查世丁尼

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李鸿章是中国近代史上争议颇多的人物，某课题小组收集到如下材料，最有价值的是（）

A．《李鸿章全传》	B．李鸿章的部分奏折和书信
C．《李鸿章生平研究》	D．“文革”中出版的《李鸿章反动言论》

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概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响。

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围绕新文化运动提出的“打倒孔家店”的口号，高二（1）班学生展开评论。你认为哪一评论是不妥当的（）

A．体现了对东西方文化的理性认识

B．本质是资产阶级新文化反对封建旧文化

C．有积极作用也有一定片面性

D．动摇了儒家思想的统治地位

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鲁迅先生说：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自油松片以至电灯，自独轮车以至飞机，自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在着。”材料不能反映出中国近代（）

A．学习西方的渐进性	B．物质文化的多元性
C．社会生活的包容性	D．社会生活的多样性

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新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有（）
①都正面批判了封建思想
②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动
③都促进了自然科学的发展
④都属于资产阶级的反封建斗争

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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