根据下面句子的格式、修辞和意境,仿写一句话。我不是翱翔长空的雄鹰,也不是筑巢屋檐下的家雀,而是天地之间的百灵鸟——为伟大的祖国尽情歌唱。
请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过50字)
张爱玲说:“生命是一袭华美的袍,上面爬满了虱子。”由于性格特点、人生经历和生活环境的不同,每个人对生活都有自己独到的理解。请你从以下四位文学人物中,任选两位,以他们的口吻写一句话,表达他们对生命的理解。要求:①运用比喻的修辞手法;②符合人物身份。清兵卫 丹柯 桑地亚哥 翠翠示例:祥林嫂——生命就是一个雪覆冰封的漫漫长夜,放眼望去,看不到一丝光明。人物: —— 。人物: —— 。
暑假来了,补习班也接着来了,面对各式各样的补习班,家长们乐此不疲,孩子们叫苦叫累,这种现象不得不令我们作更深的思考。观察下面这幅漫画,请为其题诗或配文,以揭示漫画的寓意。 要求:①符合画面情景,表达简明、生动;②至少运用一种修辞手法;③不超过60个字。
为打造“书香校园”,某校开展了阅读中外名著活动,请你参照示例,给《论语》写一则推荐词。要求突出作品特点,语言简洁形象,句式可不相同。【示例】《莎士比亚戏剧集》推荐词:它是西方文学史上一座难以企及的高峰。几百年来,莎士比亚那魅力无穷的戏剧像磁石一样吸引着一代代读者。剧中那些丰富饱满的人物形象、曲折动人的情节、华美灿烂的语言令人回味无穷。部部作品放射出强烈的人文主义光芒,体现了卓越而大胆的艺术技巧。《论语》推荐词:
从下列备选篇目中任选一篇,仿照下面的示例写一段文字,揭示作品所表达的思想情感。备选篇目:徐志摩《再别康桥》 鲁迅《记念刘和珍君》 苏轼《赤壁赋》 李白《蜀道难》 示例:毛泽东站在橘子洲头,满怀“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的豪情,发出“问苍茫大地,谁主沉浮”的惊天一问,抒发了以天下为己任、改造旧中国的豪情壮志。