仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
在下文的横线处续写句子,要求:a .续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。b.①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?①。然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?②。综上所述,不难看出:③。
请仿照下面两个比喻句的句式,以“×山”开头,写两个句式相同的比喻句。 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长。
根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。 有勤,才有孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 有勤,________________________________。
仿照下面划横线的句子,以“腐烂”为话题补写句子。 只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。_____,_______,______,______。
写一段与下面句式相同的话 在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是民族友好的历史纪念塔。 。