如图所示，水平地面上叠放着A、B两物块。F是作用在物块B上的水平恒力，物块A、B以相同的速度做匀速运动，若在运动中突然将F改作用在物
块A上，则此后A、B的运动可能是：
K]
A．A、B将仍以相同的速度做匀速运动；
B．A做加速运动，B做减速运动；
C．A、B最终分离；
D．A、B最终以共同的加速度做匀加速运动。
相关试题
敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁？看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）
| A．船和山 | B．山和船 | C．地面和山 | D．河岸和水流 |
甲、乙两物体相距s，它们同时同向运动，乙在前面做初速度为0、加速度为a1的匀加速动，甲在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速运动，则（）
| A．若a1=a2，它们只能相遇一次 | B．若a1＞a2，它们可能相遇两次 |
| C．若a1＞a2，它们只能相遇一次 | D．若a1＜a2，它们只能相遇一次 |
如图所示，质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为
， 物块与木板间动摩擦因数为
， 已知木板始终处于静止状态， 那么下列说法正确的是（）
| A．物块受到的摩擦力大小为μ1mg |
| B．物块对木板的摩擦力方向水平向左 |
| C．地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力 |
D．地面对木板的摩擦力大小一定是 |
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）
| A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经 过合理的外推得到的结论 |
| B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论 |
| C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 |
| D．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显 |
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