2015年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家“十三五”时期文化改革发展规划纲要》（以下简称《纲要》）。阅读材料，回答下列问题。
材料一：《纲要》是由中共中央宣传部和国家发改委牵头，会同12个部门，到全国24个省（市、区）举行调研，在广泛听取各有关部门、专家学者和社会各界的意见的基础上，进行反复论证和协调才最终形成的。
材料二：《纲要》提出，要扩大文化消费。增加文化消费总量，提高文化消费水平。创新商业模式，拓展大众文化消费市场，开发特色文化消费，扩大文化服务消费，提供个性化、公众化的文化产品和服务，培育新的文化消费增长点。提高基层文化消费水平，引导文化企业投资兴建更多适合群众需求的文化消费场所，鼓励出版适应群众购买能力的图书报刊，鼓励在商业演出和电影放映中安排一定数量的低价场次或门票，鼓励网络文化运营商开发更多低收费业务，有条件的地方要为困难群众和农民工文化消费提供适当补贴。
（1）结合材料一，从民主决策的角度谈谈你对材料一的认识。
（2）结合材料二，运用消费的有关知识分析国家扩大文化消费所采取措施的经济学依据。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：下图为M市近年来三次产业产值及其占全市生产总值变动状况
材料二：M市大力发展现代服务业，取消阻碍多种所有制在服务业中共同发展的各种限制，鼓励和允许社会资本进入服务业领域；着重发展以旅游业、金融业、现代物流业为主的生产性服务业，以及通信、软件开发等高附加值、高创汇的服务业。
材料三：《人民日报》载文指出，随着我国人民生活水平的提高和人口老龄化趋势的加剧，对 各类家政服务需求日益增多。2014年全国拥有各类家政服务企业60多万家，从业人员1800多万人，年营业收入超过2000亿元，且保持年均20%左右的增速，满足了众多居民家 庭家政服务的需求，并成为我国经济新的增长点。
（1）材料一反映了哪些经济现象？
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，说明M市采取的措施对现代服务业的发展有何积极影响。
（3）运用“消费”的相关知识，对材料三加以分析说明。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：从2014年12月29日18时起，某市宣布实行小汽车限购。从正式发布限购公告到实施限购，相隔仅短短20分钟，被誉为“史上最强悍的限购”。而在此之前，该市政府及相关部门的有关领导曾承诺，对私家车不限行、不限购，如果出台限牌限号政策，“一定会广泛听取意见，绝对不会搞突然袭击”。
材料二：近年来，互联网的普及和完善，极大地扩展了言论自由空间。数字显示，我国即时通信服务用户已突破8亿，网民每天发送微信等即时通信工具信息超过200亿条。然而，这些即时通信工具平台也因存在涉恐、涉暴、涉黄等违法信息大肆传播的乱象而饱受诟病。
（1）结合材料一运用《政治生活》的相关知识，分析说明政府做出的公共决策如何做到程序合法。
（2）根据材料二，说明公民应当如何利用微博参与政治生活。
材料一：我国4个五年规划的GDP增长目标和城乡居民收入增长目标
材料二：2014年12月召开的中央农村工作会议指出，挖掘农民这个最大群体的消费潜力，可以更好发挥消费的基础作用。
结合上述两则材料，运用“影响消费的因素”的知识，说明国家如何挖掘农民这个最大群体的消费潜力?
材料一：手机更新换代的速度越来越快，购买和更换手机的人也越来越多，而这也影响到了中学校园。
材料二：在智能手机市场的竞争中，我国的部分手机厂商也抓住了时机脱颖而出，其中，小米公司借助互联网通过电商渠道迅速打开市场，为大批“米粉”们提供了质优价廉的小米手机，2014年的销售量仅次于三星；华为公司利用自身的技术优势，不断加强研究开发，生产出性能优异的高端智能手机，市场竞争力不断提高；联想集团收购了摩托罗拉手机业务，增强了企业实力，提高了联想智能手机的国际竞争力。
阅读材料，运用《经济生活》的有关知识，回答：
（1）依据对话，中学生中存在哪些消费心理？
（2）你认为中学生应该如何做理智的消费者？
（3）结合材料二，说明智能手机市场的竞争对企业经营成功的启示。
粤公网安备 44130202000953号